S'engager en tant que moniteur J+S
Le/la moniteur J+S est capable de
- présenter le programme J+S ainsi que les droits et devoirs qui y sont associés.
- en tenant compte du module d’apprentissage « Sport de qualité », d’expliquer avec ses propres mots ce qui caractérise le « sport de qualité » et comment celui-ci peut être concrètement encouragé.
Comprendre le volleyball
Le/la moniteur J+S est capable de
- en s’appuyant sur les dix formes caractéristiques et le modèle des phases de jeu, de décrire le jeu de volley-ball à travers les actions et les intentions.
- de présenter les principes des systèmes de jeu, y compris les catégories « Smart Competitions » en volleyball et en beach volley, et de restituer les concepts clés spécifiques au volleyball qui y sont associés.
- de décrire et d’évaluer les systèmes de jeu en tenant compte de leurs points communs et de leurs différences, ainsi que du niveau de développement des joueurs/joueuses.
Enseigner le volleyball
Le/la moniteur J+S est capable de
- d’animer et d’accompagner des formes d’entrainement en tenant compte de la « pratique de l’entraineur-e ».
- d’évaluer les formes d’entrainement à l’aide du « baromètre des formes d’entrainement », des « principes d’entrainement » et du concept d’augmentation progressive de l’effort, de les adapter à son propre groupe d’entrainement et de les organiser en une séance d’entrainement en tenant compte de la « structure d’entrainement ».
- concevoir des contenus d’entraînement adaptés à l’âge, de sélectionner des formes d’entrainement appropriées et de créer un environnement d’entrainement motivant et propice au plaisir.
- Suivre les recommandations issues des domaines d’action « Transmettre », « Encourager », « Innover » et « Se soucier de l'entourage » dans les relations avec les joueurs/joueuses.